每個星期，父親帶著她到西安的一所學院學琴。 5年級時，老師建議，她是全班最好的學生，應該去考西安音樂學院附小。然而，進了附小，老師看了她的指法。告訴父母，因為剛開始學琴時未被細心指導，她的手會抖，很難改變。上小課扭轉很貴，要他們考慮一下，讓孩子改學其他樂器。老師建議學打擊樂。 初中時，孫菁晨考上廣州星海音樂學院附中，母親跟著陪讀。她很能吃苦，老師告訴她“上課不要錢，吃住我來管。每個禮拜單獨上2節課，也不要錢。”后來，經老師建議，她報考中央音樂學院附中。打擊樂只有2個名額，她考第3，只有重回星海。 進入朱麗亞，老師希望她走這條路。不論獨奏或考樂团，老師總想與父母談談她的將來。但母親英語不好，始終不敢去。在班上，孫菁晨是最優秀的學生，老師鼓勵她參加比利時的國際比賽。 然而，孩子持學生签證，母親擔心她去了會回不來。自己原本的B2签證，被律師欺騙，變成廢紙一張，也不能陪著去。雖然孩子想去，認為這是難得的機會。但母親認為，這是老師無法理解的問題，她也不知道怎么跟老師解釋。 今年，孫菁晨入圍全國年輕音樂家Front the Top。父親在中國是小學老師，把老家的房子賣掉，給她買了一架琴。母女兩人，住在愛姆赫斯特的一家洗衣店2樓。狹窄的房間，每個月房租400多元。除了一張上下床，就是一架嶄新的木琴。母親說，住在這，被中國房東欺負，冬天常不開暖氣。但唯一的好處是，晚上樓下沒人，可以尽興練琴。 現在，母親給人当保母。女兒，雖然有獎學金，但假日也要幫著打工。“連我都被中國人欺負，她在這，畢業后找工作也不容易。我心里发愁，現在，我能干5天就5天，7天就7天。”她不禁哽咽。 散場，女兒走出大廳。坐在地毯上，她脫下黑色的高跟鞋，換上一雙明顯磨損的白球鞋，背起了帆布書包，陪母親走向地鐵站。（未完待續）